为深入推进垃圾分类工作，普及垃圾分类知识，倡导绿色低碳生活理念，近期，铜陵市第六届生活垃圾分类宣传月实践日活动多点开花、同步开展。从社区广场，到校园课堂，一场场形式多样、内容丰富的活动，让垃圾分类理念 ...

淮河之滨的淮南市山王镇林场村的村部成了临时“儿童乐园”，来自淮南师范学院外国语学院“节节高升”社会实践团的大学生在这里带着村里的孩子学知识、做游戏；在长江南岸的芜湖市江湾社区和广德市，来自安徽师范大学 ...

资源不足、服务力量薄弱、居民参与度低……这些城市社区治理中普遍存在的难题，如何破解？亳州市以“社区合伙人”机制作出了积极回应。今年以来，亳州市创新推出“社区合伙人”模式，广泛动员企事业单位、社会组织、 ...

时值Steam春促，广大玩家又为这一全球最大数字游戏分销平台的在线人数数据，提供了一大波助力。近日Steam在线玩家人数，首次突破了4100万大关。作为Steam的创始人G胖，如今已成了一个特殊的图腾 ...

人间烟火气，最是抚民心。朝阳菜市场以前是个骑路市场。2022年，淮南市对市场内外进行综合改造，按照标准化市场进行建设管理，让其面貌焕新、服务升级。“原先家门口的骑路市场自搬进设施齐全、宽敞明亮的室内后 ...

6月24日，中央精神文明建设办公室发布2025年首次“中国好人榜”，安徽12人荣登榜单。他们是：从“郝阿姨”到“银龄站长”、十余春秋书写最美夕阳红的合肥市瑶海区七里站街道恒通社区居民郝素云；货运20余 ...

今年以来，池州市持续深化书香惠民实践，优化阅读资源配置，创新阅读惠民品牌，推动阅读生态跨界融合，不断提升公共文化服务水平，有效激发全民阅读热情，读者参与度与文献利用率均实现大幅增长。为精准对接群众阅读 ...

4月5日经典名作《大神》官方宣布游戏推出20周年新策划正在准备中，另外原作导演神谷英树再次导演《大神》新游正在开发中，敬请期待。·《大神》于2006年4月20日正式推出，以日本古神时代为 ...

为深化新就业群体与志愿者服务，传承“滁州有让”的城市温暖底色，滁州市来安县委社会工作部联合县市场监督管理局，在来城白云商圈开展友好商户招募活动，依托益“骑”安“新”党建品牌与来·点亮志愿服务，将新就业 ...

王英霞获评霍山县“最美媳妇”，说起这事，街坊邻里只有一句话，“她真不容易！”27年来，命运的每一次“玩笑”，都足以让这位普通农妇的生活崩塌，但是她用瘦弱的肩膀，同时挑起脑瘫长子的生存重担与“渐冻人”丈 ...

近日，CrystalDynamics在Steam平台开启了《古墓丽影》系列的大规模降价促销，劳拉·克劳馥的经典冒险之旅最高可享1.5折优惠。这正是清空愿望单、补齐收藏的好时机。《古墓丽影 ...

日前，宣城市委社会工作部牵头发布《新就业群体志愿服务工作指引试行）》以下简称《指引》），系统推进相关工作，助力“志汇宣城”品牌建设。《指引》立足新就业群体既是服务对象也是服务力量的理念，广泛动员社会各 ...

清明将至，潜山市积极响应文明祭扫倡议，各地广泛开展“清明祭英烈”系列活动，以文明方式缅怀革命先烈，传承红色基因，厚植家国情怀。3月25日，塔畈乡彭河学校全体师生前往西河村烈士墓，开展“清明祭英烈”红色 ...

据“上海交通大学”公众号消息显示，日前，米哈游联合创始人、总裁、董事长、上海交通大学2005级信息工程专业本科、2009级通信与信息系统专业硕士校友刘伟，代表米哈游创始团队蔡浩 ...

9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。潜山市积极组织广大干群通过电视、网络、户外大屏等多种形式同步收听收看大会直播，共同见证这一庄严时刻，感受祖 ...

进入叶子猪蜀境传说专区，查看游戏资讯攻略>>>点击下载蜀境传说，畅玩不一样的回合制网游>>>作为一个“十年老玩家”我有一个习惯，就是会关注市 ...

邻里有急难愁盼问题，他乐于搭把手、帮上忙；遇到危重病人，他会主动上前进行专业施救。望江县吉水街道居民葛文华是一名医务工作者，他始终把“救死扶伤”刻在心底，无论岗位内外，只要群众有难，他总会第一时间伸出 ...

一粥一饭，当思来处不易。记者近日走访发现，餐馆通过张贴海报、设置提示卡、推出半份及小份菜品等措施，有效引导消费者理性点餐，按需取食，共同营造出“文明用餐、拒绝浪费”的浓厚氛围。“‘光盘行动’不仅仅是一 ...

7月15日，在合肥市庐阳区双岗街道小桥湾党群服务中心，孩子们正在公益暑托班上学习演绎非遗皮影戏。赵明 摄盛夏骄阳，暑气蒸腾，孩子们的暑假如期而至。然而，“孩子假期没人管”“安全无保障”“成长缺引导”等 ...

截至8月31日，我省中小学均已完成学生报到工作，9月1日起，正式开启秋季新学期。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。全省各地多校将爱国主义教育融入“开学第一课”，引导青少年铭记历史、 ...